Podívejte se také na dvě krátká videa, která byla k tématu natočena:
- Tatínek dítěte se sluchovým postižením sdílí své osobní zkušenosti
- Vedoucí učitelka z Bilingvální mateřské školy Pipan přibližuje práci s dětmi se sluchovým postižením
Mezi pražskými návštěvníky nechyběly ani děti z nedaleké mateřské školy z Prahy 13, které k nám dorazily v doprovodu svých učitelek. Připravili jsme pro ně interaktivní program, jehož součástí bylo například představení divadelního spolku OUKEJ. Herci dětem představili známou českou pohádku O perníkové chaloupce bez použití hlasu, jen prostřednictvím pohybů, gest a českého znakového jazyka. Neobvyklá forma vyprávění děti zaujala a umožnila jim zažít komunikaci jiným způsobem, než na jaký jsou běžně zvyklé. Po divadelním vystoupení na ně čekala série dalších aktivit v různých částech budovy.
Děti navštívily také knihovnu Informačního centra rodičů a přátel sluchově postižených, která disponuje specializovaným fondem zaměřeným na problematiku sluchového postižení. Tady si prohlédly kompenzační pomůcky, sluchadla i kochleární implantáty. Velký zájem vzbudil detailní model lidského ucha se všemi jeho vnějšími i vnitřními částmi. Model je natolik realistický, že jeden z žáků dokonce zjišťoval, zda se nejedná o skutečné ucho.
Program jsme doplnili informacemi o tom, jak o sluch pečovat a jak předcházet jeho poškození. Děti si vyzkoušely odezírání i prstovou abecedu a naučily se také několik základních znaků českého znakového jazyka. Velkým zážitkem pro ně byla návštěva dvou tzv. „kouzelných“ místností pro terapii snoezelen. Tyto speciálně vybavené prostory plné světelných a zvukových pomůcek slouží k rozvoji lidských smyslů, komunikace, rovnováhy a dalších schopností. Děti zaujalo také příjemné prostředí psychologické poradny pro klienty se sluchovým postižením, kterou využívají dospělí i děti. Osvětový program jsme přizpůsobili věku žáků a zaměřili jsme se i na základy komunikace s neslyšícími. S těmi se mohly děti osobně setkat v prostorách naší bilingvální mateřské školy PIPAN.
V průběhu dne navštívilo areál několik desítek dětí i dospělých – studentů i zástupců široké veřejnosti. Někteří návštěvníci využili také možnost nechat si na místě orientačně změřit sluch pracovníky centra.
Podobný osvětový program proběhl také na pracovišti Sociálně aktivizačních služeb pro rodiny s dětmi v Ostravě. I tam během dne přišlo několik desítek lidí zjistit, jak s rodinami pracujeme a jaké spektrum služeb jim nabízíme.
Letošní Světový den sluchu se u nás nesl v duchu kampaně vyhlášené Světovou zdravotnickou organizací (WHO) s názvem „Z komunit do školních tříd: Péče o sluch pro všechny děti“. Jejím cílem je upozornit na skutečnost, že bez ohledu na to, zda dítě vyrůstá ve slyšící či neslyšící rodině, nebo v české, ukrajinské, romské, vietnamské či jiné komunitě, mělo by mít stejný přístup k péči o sluch. Důležitá je především prevence ztráty sluchu a zajištění včasné diagnostiky i následné péče pro děti, které mají se sluchem potíže.
Sluch je dnes možné u dětí vyšetřit již krátce po narození prostřednictvím novorozeneckého screeningového vyšetření sluchu přímo v porodnici. Včasné odhalení sluchové vady výrazně zvyšuje šanci dítěte získat vhodnou kompenzační pomůcku a potřebnou odbornou péči. Díky tomu se může rychleji naučit „slyšet“, osvojit si jazyk, komunikovat a vyvíjet se v souladu se svým věkem. Zároveň má větší šanci získat vzdělání odpovídající jeho schopnostem a žít plnohodnotný život.
Pro rodiče bývá zpráva o sluchové vadě dítěte – bez ohledu na to, v jakém věku je diagnostikována – často velmi náročná. Právě v takových situacích jim můžeme pomoci a poskytnout jim odborné poradenství i dlouhodobou podporu.
Foto: CDS Tamtam
